Η Συμφωνική Ορχήστρα του Μ.Σ.Θ. μελωδικός προπομπός της εκδήλωσης «Ανακαλύπτοντας το Μέλλον στο Αριστοτέλειο»

27 Ιανουαρίου 2026

Σε μια κατάμεστη από ενέργεια και όραμα Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026 η κοινή ενημερωτική εκδήλωση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και του Α.Π.Θ. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος «Ανακαλύπτοντας το Μέλλον στο Αριστοτέλειο», μιας πρωτοβουλίας που φιλοδοξεί να φέρει τους μαθητές και τις μαθήτριες σε άμεση επαφή με το Α.Π.Θ., τον κόσμο της επιστήμης, της έρευνας και της πανεπιστημιακής ζωής. Στην παρουσίαση του προγράμματος συμμετείχαν εκπρόσωποι της ακαδημαϊκής και εκπαιδευτικής ηγεσίας. Επίσης, το στίγμα της καθημερινής εκπαιδευτικής πράξης έδωσαν με τις παρεμβάσεις τους Διευθυντές Σχολείων και εκπρόσωποι μαθητών, υπογραμμίζοντας την αξία της σύνδεσης του Σχολείου με την Ανώτατη Εκπαίδευση.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με τον πιο ατμοσφαιρικό τρόπο, καθώς η Συμφωνική Ορχήστρα του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης πλαισίωσε μουσικά τη συνάντηση. Οι ταλαντούχοι/ες μαθητές/τριες ερμήνευσαν ένα συγκινητικό ποτ πουρί από το εμβληματικό “Cinema Paradiso”. Τα μουσικά κομμάτια που ακούστηκαν αποτέλεσαν μια ωδή στη μάθηση, την ενηλικίωση και τα όνειρα, την ιδανική καλλιτεχνική εισαγωγή σε μια πρωτοβουλία που στοχεύει να εμπνεύσει τους νέους για το δικό τους μέλλον. Η παρουσία της ορχήστρας δεν ήταν απλώς μια μουσική επένδυση, αλλά η ζωντανή απόδειξη της δουλειάς που επιτελείται στο Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, το οποίο αποτελεί φυτώριο πολιτισμού για την πόλη, προετοιμάζοντας ταυτόχρονα τους αυριανούς πολίτες και επιστήμονες. Η πειθαρχία, ο συντονισμός και η δεξιοτεχνία των μαθητών εντυπωσίασαν το κοινό κερδίζοντας το θερμό του χειροκρότημα.

Η εκδήλωση έκλεισε με την πεποίθηση ότι το «Μέλλον στο Αριστοτέλειο» δεν είναι απλώς ένας τίτλος, αλλά μια ανοιχτή πρόσκληση στη γνώση, την οποία το Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης «έντυσε» με τις πιο αισιόδοξες νότες του αποδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο της μουσικής παιδείας στη δημόσια εκπαίδευση.