Διδακτική επίσκεψη της Παραδοσιακής Χορωδίας του Μ.Σ.Θ. στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών Α.Π.Θ. & συμμετοχή σε Χριστουγεννιάτικη Συναυλία

19 Δεκεμβρίου 2024

Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024 το Μουσικό Σύνολο Παραδοσιακής Χορωδίας και ομάδα μαθητών/τριών παραδοσιακών οργάνων του Μ.Σ.Θ. με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους κκ Β. Βλέτση, Ι. Παπατζαλάκη, Ι. Παπαχρήστου, Β. Χάδο πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης στην Πανεπιστημιούπολη Θέρμης με σκοπό την ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του Τμήματος και την πραγματοποίηση συναυλίας – μουσικού εργαστηρίου με επίκαιρους ύμνους και κάλαντα της εορταστικής περιόδου των Χριστουγέννων.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στους χώρους και ενημερώθηκαν για τις κατευθύνσεις – ειδικεύσεις, καθώς και τα καλλιτεχνικά-επιστημονικά αντικείμενα του προγράμματος σπουδών του Τμήματος από την Πρόεδρο, καθηγήτρια Μαρία Αλεξάνδρου, ενώ ιδιαίτερο ενδιαφέρον τους προξένησε η ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη και το Μουσείο Μουσικών Οργάνων από τον μουσικό βιβλιοθηκονόμο κ. Άρη Μπασμαδέλη. Κατόπιν πραγματοποιήθηκε ανοιχτό στο κοινό διαδραστικό εργαστήριο, στο α΄ μέρος του οποίου έγινε σεμιναριακού τύπου παρουσίαση της ιστορίας και εξέλιξης εμβληματικών ύμνων της εορτής των Χριστουγέννων από την κα Αλεξάνδρου με παράλληλη ψαλμώδησή τους από το σύνολο των συμμετεχόντων/ουσών, ενώ στο β΄ μέρος οι μαθητές/τριες συμπράττοντας με το μουσικό σύνολο των φοιτητών του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Α.Π.Θ. «Ψαλτήρα» ερμήνευσαν χριστουγεννιάτικα κάλαντα και μέλη από το ρεπερτόριο της λόγιας μουσικής της Ανατολής.

Η μουσική σύμπραξη Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης εισήγαγε μαθητές/τριες, φοιτητές/τριες, εκπαιδευτικούς και ακαδημαϊκούς στο χριστουγεννιάτικο πνεύμα, αντάλλαξαν γιορτινές ευχές και δέχθηκαν τα κεράσματα που ετοίμασαν οι οικοδεσπότες ολοκληρώνοντας την όμορφη και ενδιαφέρουσα διδακτική επίσκεψη. Η ιδιαίτερη αυτή εμπειρία για τους/τις μαθητές/τριες του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης ολιστικής παιδείας που φιλοδοξεί να παρέχει το σχολείο μας στο πλαίσιο δράσεων εκπαιδευτικών, διδακτικών και ταυτόχρονα δημιουργικών.