Στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης από το σχολικό έτος 2014-2015 Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, η οποία για μία ακόμη χρονιά εναρμονίστηκε ημερολογιακά με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και ορίστηκε την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 με κοινό σύνθημα: «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ», στο Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (Μ.Σ.Θ.) πραγματοποιήθηκαν ποικίλες και πολύπλευρες αθλητικές-κινητικές και άλλες παράλληλες δράσεις και δραστηριότητες.
Όπως προκύπτει από τον γενικό προγραμματισμό, όπως αυτός εκπονήθηκε και προτάθηκε από τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής του σχολείου Δημήτρη Κυπάρο και έλαβε την έγκριση από τον Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών του Μ.Σ.Θ., οι παραπάνω δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν κυλιόμενα καθ’ όλη τη διάρκεια του ωραρίου, από ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, με τη συμμετοχή του συνόλου των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας, μετά από κατάλληλο σχεδιασμό και προετοιμασία.
Όλοι/ες οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν και να συμμετάσχουν βιωματικά σε μια σειρά ποικίλων, οργανωμένων αθλητικών δραστηριοτήτων, όπως σε δρόμο υγείας και δυναμικού βαδίσματος δύο (2) χιλιομέτρων, παιχνίδια ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης, πετοσφαίρισης, αντισφαίρισης (τένις), αντιπτέρισης (Badminton), επιτραπέζιας αντισφαίρισης (πινκ-πονκ), ενώ παράλληλα λειτούργησαν και οι ακόλουθες πολύ ενδιαφέρουσες βιωματικές δράσεις – εργαστήρια: ελληνικών παραδοσιακών χορών, εικαστικών, διατάσεων & Yoga και κίνησης μέσα στο χορωδιακό τραγούδι.
Στο βιωματικό εργαστήριο των ελληνικών παραδοσιακών χορών, υπεύθυνος του οποίου ήταν ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής του σχολείου κ. Δημήτρης Κυπάρος, οι μαθητές/τριες αλλά και καθηγητές/τριες είχαν την ευκαιρία να χορέψουν αντιπροσωπευτικούς παραδοσιακούς χορούς από όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της πατρίδας μας, να…“συν-κινηθούν”, να εκφραστούν κινητικά μέσω της μουσικής και να συνδεθούν με την παράδοση με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Παράλληλα, στο βιωματικό εργαστήριο με θέμα “Η κίνηση μέσα στο χορωδιακό τραγούδι”, υπεύθυνη του οποίου ήταν η καθηγήτρια Χορωδίας του σχολείου κα Αγγελική Κρίσιλα, οι μαθητές/τριες, μέσα από την κίνηση και από ποικίλες σωματικές και αναπνευστικές ασκήσεις, κατάφεραν να συνειδητοποιήσουν τη σημαντική συνεισφορά της σωστής στάσης και θέσης του σώματος αλλά και της σωστής αναπνοής στην ποιότητα εκφοράς του ήχου της ανθρώπινης φωνής.
Επίσης, στο εργαστήριο εικαστικών, με υπεύθυνο τον καθηγητή Εικαστικών του σχολείου μας κ. Δημήτρη Τζοβανάκη, οι μαθητές/τριες είχαν την δυνατότητα να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να αναδείξουν την έμπνευση και τη δημιουργική τους ματιά με δικές τους εικαστικές δημιουργίες. Οι μαθητές/τριες, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή τους, φιλοτέχνησαν εικαστικό πανό, με φετινό θέμα την “Ειρήνη” μεταδίδοντας μέσω της τέχνης τα μηνύματα τους προς όλα τα παιδιά των σχολείων της επικράτειας, συμμετέχοντας ταυτόχρονα με τον τρόπο αυτό και στην 3η Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία 2025, η οποία τη φετινή χρονιά έχει ως θεματική την “Ειρήνη”.
Στο εργαστήριο διατάσεων & Yoga, με υπεύθυνους καθηγητές τον κ. Μοσχογιάννη Αστέριο και την κα Αργυρίου Βενετσιάνα, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές της Yoga και εξασκήθηκαν βιωματικά σε διάφορες τεχνικές χαλάρωσης και μυϊκών διατάσεων.
Οι παραπάνω αθλητικές-κινητικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες κινητοποίησαν μικρούς και μεγάλους, εστιάζοντας στη συμμετοχή και στη χαρά του παιχνιδιού, με τη συνδρομή αρκετών μαθητών/τριών και συναδέλφων που αξιοποιήθηκαν ως διαιτητές και καθοδηγητές σε παράλληλες δράσεις και υπό τη διαρκή καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής Αγωγής του σχολείου Δημήτρη Κυπάρου, που ανέλαβε τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και είχε τη γενική ευθύνη της διοργάνωσης.
Τέλος, οι ταινίες που προβλήθηκαν φέτος στους μαθητές/τριες ήταν οι ακόλουθες:
Οι μαθητές/τριες Λυκείου παρακολούθησαν την ταινία της Disney “McFarland – Πρωταθλητές με ψυχή” (2015), η οποία βασίζεται σε αληθινή ιστορία που έλαβε χώρα το 1987. O προπονητής Jim White αναλαμβάνει τη σχολική ομάδα στίβου της MacFarland, μιας μικρής καλιφορνέζικης πόλης, στην οποία ζουν κυρίως Λατινοαμερικανοί. Η ταινία αναπαριστά τον αγώνα των νεαρών μη προνομιούχων, αλλά ταλαντούχων νέων, οι οποίοι – παρά τις πολλές αντιξοότητες – βρίσκουν μέσω του αθλητισμού και της μεταξύ τους συνεργασίας ένα κοινό όραμα για διάκριση, υπερνικώντας κάθε εμπόδιο και δυσκολία που παρουσιάζεται. Η επικέντρωση της ταινίας σε κοινωνικά θέματα, ανισότητες, ταμπού, κοινωνικές προκαταλήψεις και παραδόσεις προέβαλε στους/στις μαθητές/τριες πολλαπλά μηνύματα, όπως την αποδοχή της διαφορετικότητας, την άρση κοινωνικών και φυλετικών προκαταλήψεων, την αναζήτηση μιας προσωπικής ταυτότητας, αλλά και τον διαρκή αγώνα να εκπληρώσει κανείς τα όνειρά του, πέρα από κάθε δυσκολία και αντιξοότητα.
Οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου παρακολούθησαν την κωμωδία “Cool Runnings – Πάμε Χιόνι” (1993), που είναι βασισμένη στην αληθινή ιστορία της ομάδας των Τζαμαϊκανών αθλητών στο έλκηθρο, οι οποίοι – παρόλο που δεν είχαν δει ποτέ στη ζωή τους χιόνι, αλλά με οδηγό την ισχυρή τους θέληση να συμμετάσχουν σε μία Ολυμπιάδα – αποφάσισαν να διεκδικήσουν τη συμμετοχή τους στους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες του 1988 στο Κάλγκαρι του Καναδά, αντιμετωπίζοντας τις καλύτερες ομάδες του πλανήτη, κατορθώνοντας τελικά, υπό αντίξοεες συνθήκες, να κερδίσουν τον σεβασμό, την αναγνώριση και την εκτίμηση όλων των αντιπάλων τους. Μια ταινία με διαχρονικά – αθλητικά και όχι μόνο – μηνύματα, όπως τον διαρκή αγώνα να εκπληρώσει κάποιος τα όνειρά του, πέρα από κάθε δυσκολία και εμπόδιο, αγώνας ο οποίος στο τέλος νομοτελειακά ανταμείβεται και οδηγεί συχνά σε μονοπάτια που ούτε καν φανταζόμασταν!
Η Διεύθυνση, η Υποδιεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του Μ.Σ.Θ. συγχαίρουν όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες για τη θετική τους διάθεση, τον ενθουσιασμό και την ενεργητική τους συμμετοχή, καθώς και για την ευγενή άμιλλα και το ήθος που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια υλοποίησης των παραπάνω δράσεων και τους εύχονται καλή δύναμη για τη συνέχεια, συνδυάζοντας πάντοτε τη μουσική με τον αθλητισμό.